Strukturierte Interviews in Berufungsverfahren

Erfahrungsbericht zur Einführung eines strukturierten Interviews zur Einschätzung von Führungskompetenzen und freiwilligem Mitar

In diesem Beitrag wird die Einführung eines strukturierten Interviews zur Einschätzung von Führungskompetenzen und der Motivation für ein Engagement in der universitären Selbstverwaltung in den Berufungsverfahren in der Universität Zürich mit 700 Professuren beschrieben. Dabei werden vor allem Erfahrungen in der Entwicklung des Instruments sowie im Umgang mit Stakeholder*innen beschrieben und Ansätze zum Umgang mit Herausforderungen im Prozess vorgestellt.