Dauerstellenkonzepte für akademische Karrieren

Beispiele aus den Universitäten Konstanz, Frankfurt und Hamburg

Akademische Karrierewege in Deutschland befinden sich im Wandel. Einige Bundesländer und Universitäten haben in den letzten Jahren Dauerstellenkonzepte erlassen, andere diskutieren diese derzeit. Im folgenden Interview stellen Nicole Thaller für die Goethe-Universität Frankfurt, Maren Rühmann für die Universität Konstanz sowie Linda Jauch für die Universität Hamburg die Modelle ihrer Universitäten vor und beleuchten deren Auswirkungen auf die Personalentwicklung.