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Von Herkunft, Hochschule und Habitus

Die soziale Herkunft ist in Deutschland der entscheidende Faktor für die Bildungs- und Karrierelaufbahn. Personen aus nicht akademisch geprägten Familien entscheiden sich seltener für ein Studium und sind auch bei wissenschaftlichen Leitungspositionen im Hintertreffen. Das hat individuelle und systemische Gründe. Für eine größere Perspektivenvielfalt an Universitäten bedarf es einer kritischen Reflexion struktureller Barrieren und der eigenen Position sowie das Sprechen über und Hinterfragen von „Selbstverständlichkeiten“.

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