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Anforderungsdiskrepanzen vor versus nach Berufung auf eine Professur

Welche Eigenschaften bestimmen den Erfolg von Wissenscha­ftler*innen vor und nach der Berufung auf eine Professur? In einer Befragung von 25 MINT-Professor*innen aus Deutschland finden wir, dass vor und nach der Berufung unterschiedliche Anforderungen genannt werden – und dass diese Anforderungen mit Geschlechterstereotypen in Verbindung stehen. Das hat wichtige Implikationen für die Personalauswahl und -entwicklung von Nachwuchswissenscha­ftler*innen und Professor*innen, insbesondere bezüglich des nach wie vor geringen Frauenanteils bei Professuren.


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