Es blüht im Verborgenen

Coaching von Hochschulleitungen

Immer mehr Mitglieder von Rektoraten und Präsidien entdecken für sich Coaching als professionelle Unterstützung in ihrer Funktionsrolle. Wie ist der aktuelle Stand im Coaching für diese Zielgruppe, vor allem für die Rektor*innen und Präsident*innen? Welche Coaching-Themen haben sie? Und welche Voraussetzungen bringen Coach*innen idealerweise mit, wenn sie hier coachen? Diesen Fragen widmet sich der vorliegende Beitrag – und möchte damit einen ersten Beitrag zum Thema Coaching von Hochschulleitungen im deutschprachigen Raum bieten.