Kollegiale Beratungsformate für die Personalentwicklung an Hochschulen nutzen

Kollegiale Beratungsformate werden als Instrument der Personalentwicklung an Hochschulen bisher selten eingesetzt. Dabei bieten diese Formate die Möglichkeit, mit einem strukturierten Erfahrungsaustausch und gegenseitiger Unterstützung wertvolle Ressourcen für die Karriereentwicklung zu nutzen. Der Beitrag bietet einen Überblick über Wirkung und Chancen des Formats, zeigt am Beispiel des Academic Staff Development der Universität Konstanz mögliche Umsetzungsformate und diskutiert, warum moderiertes Peer-Coaching eine sinnvolle Weiterentwicklung kollegialer Beratungsformate ist.